La capacidad dinámica de aprendizaje organizacional y la empresa de alta tecnología: biotecnología en Cuba

Marle Pérez de Armas, Idania Caballero Torres, Miriam Filgueiras Sainz de Rozas, Gilberto Hernández Pérez

Resumen


Resumen
En este artículo se exponen los principales enfoques teóricos conocidos respecto a las capacidades dinámicas, en particular, la capacidad dinámica de aprendizaje organizacional, con el objetivo de dar cuenta de los avances
que se han hecho y las tendencias que existen en el estudio de este tema, y de mostrar su repercusión para el sector de la alta tecnología. La revisión de los aportes más importantes que se han realizado a propósito
de la temática y el análisis integrador de estos permitieron presentar una clasificación de los modelos de aprendizaje organizacional estudiados y explicar por qué se necesita desarrollar la capacidad dinámica de aprendizaje organizacional, en específico en la empresa de la biotecnología del sector de la alta tecnología en Cuba.


Abstract
The article presents the main known theoretical approaches related with the dynamic capabilities, in particular, the organizational learning dynamic capability, with the aim of rendering an account of the advances and existing trends in
the study of the subject, and showing its incidence for the high-tech sector. The review of the most important contributions as to the topic and the integrating analysis of them, made possible to present a classification of the already studied organizational learning models, and to explain the need to develop the dynamic capability of the organizational learning model, particularly in the
Biotechnology Company of the high-tech sector.

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