Los programas de maestría como canal de transferencia del conocimiento universidad-industria en Cuba

Rosa Mayelín Guerra Bretaña, María del Carmen Meizoso Valdés, Jorge Ricardo Ramírez García, Antonio Iglesias Morell

Resumen


Resumen Se analiza el papel de la formación de posgrado a tiempo parcial como canal de transferencia del conocimiento entre las universidades y la industria en Cuba, sobre la base de los resultados del Programa de Maestría en Gestión de la Calidad y Ambiental. Para ello, se realiza un estudio exploratorio y descriptivo mediante la utilización de cuestionarios aplicados a 46 egresados, y el análisis de los contenidos de 100 trabajos finales. El Programa ha impactado en las organizaciones de los estudiantes a través de innovaciones dirigidas a la mejora del desempeño. Se pudo constatar que el éxito de este canal de transferencia del conocimiento está influenciado por el nivel de desarrollo de la cultura organizacional que determina la disposición de las empresas de absorberlo, teniendo en cuenta las capacidades estratégicas de las mismas.

Palabras clave: innovaciones organizacionales, programas de formación de posgrado, relaciones universidad-industria, transferencia del conocimiento.  

Master Programs as Knowledge Transference Channel between University and Industry in Cuba

Abstract

The role of part-time post grade formation program is analyzed as a knowledge transference channel between universities and Industry in Cuba, on the basis of the results of Master Program on Quality and Environmental Management. An exploratory and descriptive study is carried out to this aim, through questionnaires which are applied to 46 graduated students, as well as the analysis of the contents of 100 final papers. The program has had an impact on studentsꞋ organizations through  innovations for improving performance. We could note that the success of this knowledge transference channel is influenced by the development level of the organizational culture, which determines enterprises readiness to absorb it, taking into account their strategic capabilities.

Keywords: organizational innovations, Post Grade Formation Programs University- industry relationships, knowledge transference.  

 

 


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