El gasto por estudiante y la eficiencia económica en la Educación Superior cubana

MsC. Miriam Alpízar Santana

Resumen


El presente artículo propone examinar el indicador del Gasto por Estudiante desde una visión fundamentalmente económica, aunque su generación y determinación son, en esencia, un resultado de los procesos académicos, de su diseño, organización y ejecución. Es sin duda alguna, el más general e importante indicador que interrelaciona el desenvolvimiento académico enfocado a la formación de estudiantes, en este caso, de profesionales de nivel superior, con el registro de los gastos incurridos por ese motivo. Pero a la vez, puede convertirse en muy controvertido y poco inteligible, si se utiliza en comparaciones de forma singular y directa, a pesar de la objetividad de su composición que se expresa en magnitudes claramente medibles.

Palabras claves: Gasto por estudiante, eficiencia, Educación Superior.


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