Resumen
La gestión del conocimiento está teniendo un gran
auge en los últimos años, esto ha dado lugar a que
factores clásicos de competitividad pierdan relevancia
frente a otros factores intangibles como el
conocimiento, la experiencia y el know-how que se
posea. El principal objetivo de este trabajo es investigar
cómo pueden las organizaciones ser más competitivas
y adaptables, cómo pueden ser capaces de
crear mecanismos de gestión que permitan acelerar
los procesos de aprendizaje, la creación, la adaptación
y la difusión del conocimiento tanto a lo interno
como a lo externo; y de este modo creen ventajas
competitivas entre ellas. La principal motivación
para escribir este artículo consistió en abrir un pequeño
espacio para reflexionar sobre cómo proceden
las instancias académicas ante los retos que impone
la nueva era, cuál es la pertinencia e importancia de
dichos enfoques y, con ello, permitir al interesado
identificar dónde radica la brecha entre la situación
real que presenta y la que desea obtener, en aras
de estar a tono con los nuevos cambios en la forma de
pensar y actuar que demanda el entorno.

palabras claves: aprendizaje organizacional,
gestión del conocimiento, procesos.

Abstract

During the last years, knowledge management has
been gaining importance; such has given way to the
fact that classical circumstances regarding competitiveness
loose relevance compared to other intangible
ones, such as knowledge, experience, and know-how.
The main objective of the present paper is to lead a
research on the way organizations can be more competitive
and suitable, to be able to create mechanisms
of management that would make possible to accelerate
learning, creation, adjustment, and dissemination
of knowledge processes, either domestically, as
well as externally; such will provide competitiveness
advantages among them. The main motivation
to write the present article was to open a small space
to ponder the way the academic institutions proceed
facing challenges imposed by new times, to get acquainted
with pertinence and importance of the afore
mentioned approaches, and thus, allowing the solicitor
to identify the gap between the real situation and
that he/she wishes to obtain, thus following the new
transformations in the way of thinking and acting,
demanded by the prevailing context.

keywords: organizational learning, knowledge
management, processes.